Faire de la science, de l’ingénierie et de l’innovation des leviers de développement. C’est le pari des pouvoirs publics, qui investissent dans l’enseignement supérieur. À l’université de Lomé, trois centres d’excellence ambitionnent de former sur place les compétences dont le pays a besoin.
Former un spécialiste de la volaille, un ingénieur électricien ou un urbaniste sans quitter Lomé. Ce qui relevait de l’exception devient désormais une offre structurée. Au cours de l’année universitaire 2023-2024, seuls 16,4 % des étudiants suivent une filière scientifique, pour une cible de 24,28 %. L’agriculture et les sciences vétérinaires ne représentent que 0,16 % des effectifs, contre une cible de 3,42 %. Le Togo compte 112,56 chercheurs par million d’habitants, alors que la cible est de 154. Les centres entendent combler ces écarts.
Un programme régional exigeant
Les trois centres d’excellence de l’université de Lomé relèvent du programme régional ACE Impact, lancé en 2019 par la Banque mondiale et l’Agence française de développement (AFD). Le dispositif regroupe 53 centres répartis dans 11 pays et vise à renforcer la formation de haut niveau ainsi que la recherche appliquée dans des domaines stratégiques pour le développement africain.
Commençons par le Centre d’excellence régional sur les sciences aviaires (Cersa) qui propose un Master en sciences aviaires, un autre en sciences animales, bioéthique et bien-être des animaux domestiques, ainsi qu’un Doctorat de trois ans. On y étudie la biotechnologie et la génétique avicoles, ainsi que la socio-économie de la filière. Les éleveurs et les transformateurs bénéficient également de formations continues et d’un appui-conseil.
Maîtriser l’électricité
Créé en 2019 par arrêté du ministre de l’Enseignement supérieur, le Centre régional pour la maîtrise de l’électricité (Cerme) travaille avec l’École nationale supérieure d’ingénieurs et la faculté des sciences. Il propose un master en matériaux, énergies et transferts, un master professionnel en génie électrique et un doctorat de trois ans, avec deux spécialisations : l’électro énergétique et les réseaux intelligents, d’une part, et les énergies renouvelables et l’efficacité énergétique, d’autre part.
Les étudiants effectuent des stages à la Compagnie énergie électrique du Togo (CEET). Des formations courtes, notamment en bobinage de moteurs asynchrones, ont également été déployées, jusqu’à Niamey et Ouagadougou.
En troisième et dernière position figure le Centre d’excellence régional sur les villes durables d’Afrique (Cervida-Dounedon). Dounedon signifie « que la ville soit durable » en éwé. Il forme des urbanistes et des gestionnaires à travers plusieurs cursus : un Master professionnel en prospective territoriale et planification urbaine, un Master recherche en villes durables en Afrique, un Master en développement urbain et résilience, ainsi qu’un Doctorat en développement urbain durable.
L’État et ses partenaires à l’effort
En 2024, le budget exécuté du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a atteint 42,2 milliards de francs CFA. La subvention accordée à l’université de Lomé, d’un montant de 14,94 milliards en représente 35,4 %. L’appui des partenaires au secteur de l’enseignement supérieur est passé de 2,094 milliards en 2023 à 3,841 milliards en 2024.
Un autre bienfait de la politique togolaise est l’accompagnement des jeunes chercheurs. Le dispositif de bourses du Paresi à l’université de Lomé alloue 3 millions de francs par an à chaque bénéficiaire, pendant deux années de master ou trois années de doctorat. Il finance les travaux de recherche, la documentation et les publications scientifiques.
Toute la chaîne se renforce
En 2024, 250 nouveaux enseignants de disciplines scientifiques ont été formés pour les collèges et les lycées publics. Le gouvernement développe également un Institut de formation en alternance pour le développement (IFAD) spécialisé dans les énergies renouvelables, parallèlement à des instituts consacrés à l’élevage et à l’aquaculture.
Dans le numérique, un programme national préparé avec Kira Learning, lancé en juin 2025 et mis en œuvre à partir d’octobre de la même année, concerne 15 000 étudiants de première année des universités publiques. Il leur offre un accès gratuit à des formations en ligne portant sur la programmation, l’intelligence artificielle et l’anglais appliqué au numérique.
Hier, former un ingénieur, un éleveur spécialisé ou un urbaniste supposait souvent de partir à l’étranger. Aujourd’hui, ces compétences se construisent à Lomé, avec des diplômes reconnus et des chercheurs togolais. C’est ainsi que le pays prépare son avenir.
