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ETFPA : les acteurs engagés pour un enseignement inclusif et performant pour le développement économique du Togo

Rédigé par : Gapola

Les acteurs de l’enseignement technique, de la formation professionnelle et de l’apprentissage (ETFPA) sont en évaluation des activités de l’année scolaire 2024-2025 et en préparation de la rentrée de formation 2025-2026. Réunis lundi à Lomé, en présence d’Isaac Tchiakpé, ministre de l’enseignement technique, de la formation professionnelle et de l’apprentissage, la rencontre vise la réussite de l’année scolaire qui s’annonce et l’amélioration de la qualité du système d’enseignement technique et de formation professionnelle au Togo.

Soucieux de l’amélioration continue des conditions dans lesquelles la jeunesse est formée pour une meilleure participation au développement du Togo, M. Tchiakpé a ouvert lundi, un atelier bilan de l’année scolaire 2024-2025 et préparation de l’année 2025-2026 dans l’ETFPA pour faire le point sur des réalisations, identifier les difficultés rencontrées, et surtout dégager des perspectives concrètes pour l’année à venir et en vue d’une meilleure performance et d’un impact plus fort pour l’atteinte des objectifs du plan sectoriel de l’éducation et de la feuille de route gouvernementale Togo 2025 à travers les projets P09 et P10.

« Cette réunion bilan de l’année scolaire écoulée et de préparation de la rentrée à venir, qui est désormais une tradition dans notre système de formation, nous donne l’occasion d’affuter nos armes pour une meilleure contribution à la poursuite de la mise en œuvre de la stratégie nationale de l’enseignement technique et de la formation professionnelle (SNETFP) », a indiqué Emile Kossi N’Guissan, directeur de l’Institut National de Formation et de Perfectionnement Professionnels (INFPP).

Il s’agira pendant ces deux jours, de présenter aux participants la synthèse du bilan des activités pédagogiques et administratives de l’année scolaire 2024-2025 et les réalisations majeures et réformes de l’année scolaire écoulée ; d’identifier les difficultés rencontrées et les leçons apprises et de valider le calendrier de la formation en alternance pour l’année suivante.

Félicitant le travail remarquable accompli par les équipes pédagogiques et administratives, les directions centrales et les services déconcentrés, ainsi que l’appui constant des partenaires techniques et financiers, Isaac Tchiakpé, ministre de l’Enseignement technique, de la formation professionnelle et de l’apprentissage, n’a pas manqué de saluer l’engagement collectif des acteurs de l’ETFPA dans la mise en œuvre de la formation en alternance, la diversification de l’offre de formation, le renforcement du placement en stage des apprenants et l’initiation des mesures pour favoriser leur insertion professionnelle.

Selon M. Tchiakpé, malgré les résultats salutaires obtenus, il reste des défis importants à relever entre autres : « le renforcement de la gouvernance et de l’efficacité de notre système ; l’augmentation des capacités d’accueil et la disponibilité des équipements pour la formation ; l’adaptation continue des formations aux évolutions technologiques et aux besoins des entreprises ; le renforcement de la formation continue des enseignants afin de garantir une qualité d’enseignement optimale et la poursuite de l’intégration des outils numériques dans nos pratiques pédagogiques ».

Ainsi, cet atelier sera marqué par des recommandations et un plan d’action réaliste au service d’un ETFPA inclusif, performant et au cœur du développement économique du Togo.

@Gapola

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