Les évaluations orales se poursuivent à l’Institut de Formation et de Recherche pour le Développement Durable (IFORDD), avec plusieurs soutenances consacrées à des problématiques sociales et de développement. Le samedi 20 juin 2026, deux étudiants ont présenté leurs travaux devant un jury d’experts.
Premier à se prêter à l’exercice, Konvi Komlan Dodji, étudiant en Licence « Gestion de Projets », a soutenu son mémoire de fin de cycle intitulé : « Étude de l’impact des actions des structures de prise en charge des enfants démunis au Togo : cas du Centre de Développement des Enfants et des Jeunes (CDEJ) La Foi ».
À travers cette recherche, l’étudiant s’est attaché à mesurer l’efficacité des interventions du centre sur les plans éducatif, sanitaire, psychologique et social des enfants et des jeunes bénéficiaires. Son travail met notamment en évidence la nécessité de renforcer les mécanismes de prévention, le suivi familial ainsi que la coordination entre les structures d’accueil, les familles et les communautés afin d’améliorer la prise en charge des enfants démunis au Togo.
Le jury a salué la pertinence du sujet, jugé d’actualité, ainsi que le respect des exigences méthodologiques. À l’issue des délibérations, Konvi Komlan Dodji a obtenu la note de 17,20/20.
Dans la même journée, Kumessi Yawovi Evenunye, étudiant en Master « Gouvernance et Management des Organisations » (GMO), a présenté son mémoire de fin de cycle master portant sur le thème : « Contribution des ONG à l’autopromotion des communautés à la base pour le développement local participatif : cas de l’ONG CADR dans la commune Kloto 3, dans la préfecture de Kloto au Togo ».
Son étude avait pour objectif d’évaluer l’impact des actions de l’ONG CADR sur les conditions de vie des populations de la commune. L’étudiant a rappelé que le développement local participatif constitue un levier essentiel pour l’amélioration durable du cadre de vie des communautés rurales. Ses travaux ont permis de mesurer la contribution de l’organisation à l’autonomisation des populations à la base et à la promotion du développement local.
Convaincu par les résultats présentés, le jury a validé le mémoire avec la note de 16/20.
Ces soutenances illustrent la volonté de l’IFORDD de promouvoir un enseignement supérieur d’excellence et une recherche orientée vers les enjeux de la durabilité administrative, économique, sociale et environnementale. L’institut, qui intervient dans l’espace UEMOA et CEMAC, met ses compétences au service des administrations publiques et semi-publiques, des entreprises privées ainsi que des organisations de la société civile.
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