A cette rentrée scolaire 2024-2025, une révision des notions acquises dans la classe antérieure est programmée pour les élèves du primaire au Togo. Cette évaluation diagnostique qui va porter sur la lecture, l’écriture et les mathématiques vise à proposer des exercices de remédiations aux élèves à difficultés d’apprentissage.
Ces évaluations diagnostiques qui s’étalent sur les deux premières semaines de la rentrée scolaire 2024-2025 s’inscrivent dans le cadre des réformes du système de l’éducation au primaire au Togo.
En effet, la réforme circulaire au primaire a permis d’élaborer de nouveaux manuels d’élèves et guides d’enseignant en langue et communication et en mathématique.
Dans une circulaire jeudi 12 septembre 2024, Prof Dodzi Komla Kokoroko, ministre des Enseignements primaire et secondaire a rappelé aux chefs d’établissements scolaires et aux enseignants la nécessité de consacrer les deux premières semaines de l’année scolaire 2024-2025 à l’évaluation diagnostique et à la révision des acquis dans la classe antérieure.
« A cet effet, je demande aux chefs d’établissement et aux enseignants du primaire de réaliser obligatoirement les activités de ces deux semaines d’imprégnation et de révision, nécessaires à la maitrise des apprentissages ultérieures chez les élèves », a-t-il communiqué.
Conformément à l’arrêté n°080/MPSA/CAB/SG du 10 octobre 2012 structurant le cycle primaire, il est organisé au bénéfice des élèves dont les performances scolaires sont faibles, des cours de remise à niveau pendant l’année scolaire suivante.
Ainsi, Prof Kokoroko demande aux écoles d’instituer des séances de mutualisation et de partage entre enseignants des niveaux successifs, c’est-à-dire une concertation pédagogique entre l’enseignant de l’année n et celui de l’année n+1.
Aussi exige-t-il des enseignants d’organiser des évaluations diagnostiques de façon systématique en lecture, en écriture et en mathématiques, et de prévoir des exercices de remédiation selon les difficultés d’apprentissage relevées chez les élèves.
« Les directeurs d’école déposent par trimestre, un rapport des activités de remédiation réalisées dans leur établissement sur la base du canevas joint à la note de service », a-t-il précisé.
Tout en souhaitant une excellente année scolaire 2024-2025 aux enseignants et aux élèves, Prof Dodzi Komla Kokoroko, ministre des Enseignements primaire et secondaire, appelle les uns et autres à un supplément de responsabilité et d’engagement en complément aux efforts du gouvernement togolais.
@gapola
