Une carte scolaire se met en place au Togo. Lancé mercredi 02 novembre 2022 à Lomé, par Prof Dodzi Komla Kokoroko, ministre des Enseignements primaire, secondaire, technique et de l’artisanat, le projet permettra au pays de trouver des solutions alternatives pour augmenter l’accès, améliorer la qualité et l’équité en réduisant ou maintenant les coûts.
Avec cette carte, le Togo pourra réorganiser son réseau scolaire, renforcer les capacités des acteurs et institutions de la zone pilote en microplanification, en leurs permettant d’élaborer et de mettre en œuvre une carte scolaire prospective et consensuelle en optimisant les ressources tout en garantissant les conditions d’une éducation fondamentale universelle.
” Aujourd’hui, nous avons les élèves, les écoles et les populations. Il sera question de positionner les écoles en fonction des besoins afin d’assurer une éducation inclusive à tous” a expliqué Kossi Kpomegni Tsali, directeur de la Planification du MEPSTA.
En effet, le processus de mise en place de la carte scolaire se déroule en deux phases suivies de sa mise en œuvre.
Ainsi, la phase pilote portera sur l’étude diagnostique, l’élaboration d’un guide méthodologique, la projection et simulation, les normes et carte scolaire prospective, la finalisation de la carte scolaire pilote, l’élaboration et validation du guide méthodologique en vue de la généralisation de la phase pilote.
La phase de généralisation sera consacrée à la mise en place des commissions de la carte scolaire, la formation de toutes les commissions de la carte scolaire et la mise en place de la carte scolaire prospective nationale.
S’agissant de la mise en œuvre, elle sera annuelle avec à la clé la préparation des rentrées scolaires et l’actualisation de la carte scolaire.
Ainsi, il ne sera plus question d’attendre que les populations créées les écoles avant qu’elles ne deviennent des écoles publiques en fonction des besoins mais d’anticiper sur les besoins.
Mieux, de positionner les écoles par rapport aux besoins démographiques en vue d’assurer une éducation plus inclusive au Togo.
” Il faut que les écoles respectent les normes. Il est donc question de résoudre le problème en fonction du besoin et d’assurer la qualité de l’éducation donnée aux élèves” a indiqué M. Tsali.
Pourquoi la carte scolaire ?
Selon Kossi Kpomegni Tsali, directeur de la Planification du MEPSTA, l’initiative part du déséquilibre constaté dans la scolarisation des enfants.
” Aujourd’hui nous avons constaté que les enfants n’ont pas les mêmes chances d’aller à l’école. Alors qu’en réalité, l’éducation de qualité devrait être fournie à tous les enfants. Pendant longtemps, l’Etat a toujours cherché à régler ces problèmes. D’où la commission de casse scolaire pour offrir une éducation avec la même chance à tous les enfants togolais” a-t-il conclu.
Rappelons que la carte scolaire est introduite à l’occasion de la réforme impliquant un accroissement important de l’offre éducative.
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