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Lutte contre les VBG en milieu scolaire au Togo : Safe to Learn renforce les capacités de jeunes créateurs de contenu

Rédigé par : Gapola

Le ministère de l’Education et des Solidarités avec l’appui de Safe to Learn à travers UNICEF Togo, a organisé du 30 au 31 juillet 2026, à Lomé, une session de formation dédiée à la prévention des violences basées sur le genre (VBG) en milieu scolaire.

Le programme Safe to Learn, phase II, un projet financé par le Gouvernement du Canada, a rassemblé une trentaine de jeunes créateurs de contenu et promoteurs des droits de l’enfant à l’hôtel Onomo de Lomé, afin de renforcer leurs capacités. Il s’inscrit dans une dynamique visant à garantir aux filles un environnement scolaire sûr, inclusif et protecteur.

L’ambition est claire, prévenir et répondre aux violences en milieu scolaire, notamment les VBG, à travers le renforcement des politiques, des mécanismes de protection, ainsi que la sensibilisation via les outils numériques.

« Avec l’essor des réseaux sociaux, nous constatons une montée des phénomènes de cyberharcèlement et de cyberviolence, qui affectent profondément le développement psychologique des enfants », a expliqué Ayité Kwami Adedje, consultant en éducation et facilitateur de la formation Safe to Learn.

Selon lui, cette initiative vise à outiller les jeunes créateurs de contenu afin qu’ils produisent des messages pertinents, responsables et conformes aux cadres juridiques existants.

Durant ces deux jours de formation, les participants ont eu l’occasion d’aborder cinq modules essentiels notamment la notion de l’enfant et ses droits et le cadre juridique national et international de protection de l’enfant, les violences faites aux enfants y compris les VBG en milieu scolaire : prévention, prise en charge et référencement, les compétences de vie courante, et la cyberviolence ainsi que le cyberharcèlement : concepts manifestation, conséquences, prévention et mécanismes de signalement.

La session a également permis d’aborder les thématiques sur l’Education des filles, égalité de genre, mariage précoce, travail des enfants et leurs impacts sur l’éducation suivie du module création de contenus numériques pour la promotion des droits de l’enfant, leurs principes, storytelling et choix des plateformes, bonnes pratiques.

Pour M. Adedje, l’objectif est qu’ils maîtrisent les termes justes et disposent de connaissances solides pour éviter toute désinformation. « Il existe des textes nationaux et internationaux qui protègent les enfants, et il est essentiel de les connaître avant de produire du contenu », a-t-il souligné.

Au-delà des activités de renforcement des capacités, un atelier pratique de création de contenus notamment la production de vidéos, d’affiches et de messages pour les réseaux sociaux a été au rendez-vous suivi d’une présentation des travaux de groupe, ainsi que d’une évaluation de l’atelier.

Ainsi, un mécanisme de suivi est d’ailleurs prévu après la formation, à travers un groupe d’échange permettant d’accompagner les participants dans leurs productions futures.

Pour les participants, cette formation représente une opportunité de renforcer leurs compétences et d’affiner leur engagement.

« Cette formation m’a permis de mieux comprendre les mécanismes de protection de l’enfant. Aujourd’hui, je sais que créer du contenu ne se limite pas à parler devant une caméra. Il faut maîtriser son sujet et adapter son message pour sensibiliser efficacement », a indiqué Didila Kouloba, créateur de contenu avant d’ajouter : « Les enfants ont des droits, mais aussi des devoirs. Il est important d’équilibrer les deux dans nos messages ».

Même son de cloche du côté Prudence d’Abra E. Hanyaboe, membres d’Iyawo

« Cette formation renforce nos capacités sur le terrain. Elle nous rappelle que, tout en promouvant les droits des enfants, nous devons aussi leur enseigner leurs responsabilités. C’est un équilibre nécessaire que les adultes doivent transmettre », a-t-elle indiqué

Avec le programme Safe to Learn, soutenu par le gouvernement du Canada et mis en œuvre par UNICEF, le gouvernement togolais crée des environnements d’apprentissage exempts de violences, où chaque enfant, en particulier chaque fille, peut apprendre et s’épanouir en toute sécurité.

Nicole MLAGA

E-Mail: thierryaffanoukoe@gmail.com

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