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Togo : Ce programme financé par la KOICA touche plus 38.000 élèves de 110 écoles des Savanes

Rédigé par : Gapola

Le programme Améliorer l’accès équitable et durable à une éducation de qualité pour tous les enfants du Nord du Togo“, financé par l’Agence Coréenne de Coopération Internationale (KOICA) à travers l’UNICEF a été clôturé mardi 27 février 2023, à Lomé, par Bolidja Tiem, ministre de l’Eau et de l’hydraulique villageoise. Sa mise en œuvre a renforcé l’accès équitable à une éducation de qualité aux filles et garçons, en particulier les plus marginalisés.

Financé à hauteur de 2. 980. 439. 471 FCFA, la cérémonie de clôture du programme “Améliorer l’accès équitable et durable à une éducation de qualité pour tous les enfants du Nord du Togo” a été marquée par la présence de Prof Dodzi Komla Kokoroko, ministre des Enseignements primaire, secondaire, technique et de l’artisanat, de Lim Jung-Taek, l’ambassadeur de la Corée du Sud auprès du Togo, du Ghana et Bénin, de Mooheon Kong, directeur Pays de KOICA, de Dr Fatoumata Binta Tidiane Diallo, représentante résidente de l’OMS au Togo, coordinatrice résidente du Système des Nations Unies au Togo par intérim, assurant l’intérim de la représentante résidente de l’UNFPA et de Dr Aissata (Hadja) Ba Sidibe, représentante résidente de l’UNICEF au Togo.

Mis en œuvre de 2019 à 2022 par le gouvernement en partenariat avec l’agence KOICA et l’UNICEF, en faveur de l’éducation des filles et garçons dans la région des Savanes, le programme a permis de renforcer l’accès équitable à une éducation de qualité et les opportunités d’apprentissage dans un environnement sûr et sain pour les filles et les garçons, en particulier les plus marginalisés.

Il a également permis de renforcer l’accès à l’eau potable et les installations sanitaires dans les écoles, les établissements de soins de santé et les communautés voisines.

« Le secteur de l’eau et de l’assainissement est non seulement vital, mais lorsque l’eau est rendue accessible pour les populations, elle contribue aussi à l’amélioration de la santé publique, à l’éducation, à l’essor économique et au développement en général », a indiqué Bolidja Tiem ministre de l’Eau et de l’hydraulique villageoise avant d’ajouter : « Face aux défis et aux perspectives qui se dressent à nous, l’intervention et l’engagement de multiples PTF s’avèrent indispensables afin de contribuer à concrétiser les projets et programmes viables, notamment pour l’accès universel à l’eau potable et à l’assainissement, à la santé et à l’éducation d’ici 2030, en faveur des populations ».

Selon l’ambassadeur Lim Jung-Taek, le programme a contribué à l’amélioration des résultats d’apprentissage dans l’éducation de base et renforcer les opportunités d’apprentissage.

« L’investissement le plus important pour un meilleur avenir d’un pays est celui dans ses jeunes, en leur offrant des possibilités d’éducation, de réalisation de leurs ambitions, de leur talent et de leurs rêves. Chaque enfant a le droit de recevoir une éducation de qualité », a-t-il déclaré.

A en croire Dr Assiata Ba Sidibé, représentante résidente de l’UNICEF, la mise en œuvre du programme a permis de toucher plus de 38.000 élèves enfants de 110 écoles et 594 enseignants.

” Aussi, 37 communautés vivant autour desdites écoles, ont été transformées, à travers la réalisation de 55 forages équipés de pompes hybrides (solaires manuels) dans les écoles, les formations sanitaires et les communautés, l’utilisation des latrines à biogaz et l’accès à des crédits latrines ont permis à des centaines d’enfants et de familles de réduire l’utilisation du bois et la défécation à l’air libre ” a indiqué Dr Assiata Ba Sidibé, représentante résidente de l’UNICEF.

Au-delà, la construction de latrine écologique séparée (fille/garçon) et latrine à fosses septiques réalisées dans 27 écoles et dans les formations sanitaires ont contribué à améliorer les conditions d’hygiène, d’assainissement et d’avoir un impact positif sur l’environnement.

Par ailleurs, les différentes réalisations ont augmenté le taux de scolarisation, surtout pour les filles.

Rappelons que la cérémonie a été marquée par un échange virtuel vidéo avec le gouvernement des enfants de l’école primaire publique de Bonlouaré, l’équipe enseignante, le chef de village, les communautés, les directions régionales de la Planification, de l’Education, de l’Eau et de l’Hydraulique villageoise ainsi que de la Santé de la région des Savanes et une exposition de photos mettant en relief les résultats obtenus dans le cadre de ce programme a clôturé ladite cérémonie.

@gapola

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